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高中历史的温习方法和策略

2020-04-26 17:45:00 作者:王新老师

导读:一、学好世界历史的现实意义与价值我们从小到大一定看过很多如拿破仑、珍珠港事件等关于世界历史题材的书籍和影视制品,然而,这些历史题材的作品是历史的本貌吗?真正的历史究

一、学好世界历史的现实意义与价值

我们从小到大一定看过很多如拿破仑、珍珠港事件等关于世界历史题材的书籍和影视制品,然而,这些历史题材的作品是历史的本貌吗?真正的历史究竟是怎样的?学好世界历史对我们中学生的成长究竟有哪些帮助?

我们从小到大一定看过许多如拿破仑、珍珠港事件等

1.有助于我们了解世界,并加深对祖国历史与文化的理解

假如我们把世界历史比喻成一条奔腾不息的长河,那么世界各地区、各民族以及各国家的历史就是汇进长河中的涓涓溪流。世界历史并不是各国分散而孤立历史的简单罗列,而是相互联系、浑然一体的历史集结。在世界范围内,任何国家和民族都不可能与外界隔尽,而且人类文明越发达,国际交往就越密切。中国自古以来就同世界上很多国家和地区有着千丝万缕的联系和很多挥之不往的情结,比如汉代有张骞出使西域和甘英出使大秦,唐朝有玄奘天竺求取真经和鉴真六次东渡日本,明朝有郑和七次下西洋等;而近现代的中国更是与世界各国之间的联系日益紧密。因此,同学们学习世界历史,不仅有助于我们了解世界,而且可以进一步加深对祖国历史文化的理解,从而使我们更深刻感受到东西方文明是在不中断交流碰撞中才得以形成今天如此的辉煌和繁荣。

2.有助于我们吸纳和鉴戒人类优秀文明成果,进而增长我们的才智

他山之石,可以攻玉。从古至今,人类在生存和发展的求索中尽显无穷的聪明,创造出很多令众人叹为观止的物质和精神财富。这些无价之宝不仅属于其所在的民族和国家,更是全人类共有的宝贵遗产。同学们假如能从中吸纳精华,为己所用,一定会增长我们的才智。比如日本在古代向中国学习,近代向西方学习。我国唐朝采取开放国策,而清朝却闭关自守。我们从日中两国发展的运势中可以得出如下历史结论:改革开放则国运昌盛,闭关自守则国运衰败。一个国家要想谋求发展和强大,不能妄自尊大,故步自封,应善于学习和鉴戒他国的文明成果为己所用。这些启迪是我们通过世界历史的学习就能汲取的历史聪明。

3.有助于我们感同身受无数爱国优良传统,进一步提升我们的修养品行

在世界历史长河中,无数名垂千古的爱国志士仿若片片浪花,使历史长河汹涌澎湃、流光溢彩。如19世纪法国科学家也是微生物之父巴斯德就曾写下如此豪迈的爱国感言:科学虽没有国界,但科学家却有他自己的祖国,其爱国之情不知感召了多少众人!我国很多科学家在满目疮痍的新中国成立之初能够毅然回到祖国,报效国家,足见爱国精神的巨大魅力!假如我们在学习中深切体会他们高尚的爱国情怀,自然会提升我们的修养品行,并使我们受益终生。

在世界历史长河中,无数名垂千古的爱国志士仿若片片浪花

二、学好世界历史的基本方法与技巧

21世纪是一个以智力资源为依托的新世纪,联合国教科文组织在其编著的《学会生存》一书中有这样一句妙语──未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人,这充分说明了学习方法的重要性。《论语》中也有工欲善其事,必先利其器的警句,其中的利器对我们中学生来说就是指有效的学习方法。我们在学习历史时拥有了它,就即是获取了打开历史宝躲之门的金钥匙,就一定能获得事半功倍的学习效率。

以上就是小编整理的高中历史的温习方法和策略的先容,希看对您有所帮助。

【图片源于网络,本文由奥帝神教育整理发布,转载请注明出处】

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